Месячник добрых дел

В рамках  конкурса городов России «Город детей – город семей» активисты д/о "Фортуна"  в сентябре организовали сбор школьных принадлежностей для семей с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию. 

В акции приняли участие обучающиеся  5-7 классов и педагогический коллектив лицея, общей численностью около 350 человек.  Участники акции внесли свой небольшой вклад в большое доброе дело. Альбомы, краски, цветные карандаши, фломастеры, пластилин, цветная бумага для творчества, ручки, тетради и др. принадлежности были переданы учащимся лицея.

 8 сентября - Международный день грамотности.

  В мире насчитывается более 700 миллионов неграмотных людей среди взрослых, а среди детей это число превышает 72 миллиона. Наиболее распространена проблема неграмотности в странах, в которых ведутся войны, гражданские беспорядки, и в странах «третьего мира». Это стало предпосылками к появлению Международного дня грамотности, призванного обратить внимание общественности к данной проблеме.

  Мировая конференция министров образования, тема которой была «Ликвидация неграмотности», открылась и состоялась 8 сентября 1965 года в столице Ирана, крупнейшем городе Тегеране. По предложению этой конференции ЮНЕСКО в следующем, 1966 году, провозгласила Международным днем грамотности (International Literacy Day) – 8 сентября.

 В этот день детская организация "Фортуна" под руководством старшей вожатой Е.А. Павловской провела акцию "Проверь себя". Ребятам по выбору предлагалось выполнить задание "Словарный диктант" или "Каллиграфическое письмо". 

Лучшие работы

 "Каллиграфическое письмо" - Строилова Виталина, 5 а класс

"Словарный диктант" - Крохин Алексей, 7д класс, Филиппова Софья, 6б класс.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!

Доброе начало

2 сентября в 4 Г классе Лицея г Уварово им. А.И. Данилова был организован замечательный праздник «Переход на четвёртый уровень».   В красочно украшенном кабинете классный руководитель Чеботарёва Наталья Викторовна    познакомила родителей с особенностями современного образования. Ребята в стихах  рассказали о том,  как   им интересно учиться в любимом лицее, делая проекты, размышляя над проблемами, работая в группах  и прислушиваясь к мнению другого  человека.

Дети с радостью  приняли участие в весёлом  танце  физкультминутке «Ох, уж эта школа»  и подарили  Наталье Викторовне песню «Классные-классные».    «Гимн семье»  объединил в своем  исполнении родителей и учеников, напомнив, что  основа воспитания и нормального развития ребёнка - это крепкая семья.

 После   теоретической части мероприятия ребята и родители на практике показали готовность к переходу на новый уровень. Классный руководитель организовала для всех весёлую  игру «Крестики нолики», где дети  были крестики, а родители –нолики.  Две команды   дружно  выполняли задания:  отгадывали героев мультфильма по песенке из мультфильма и  с удовольствием подпевали коту Леопольду, крошке  еноту  и любимому мамонтенку. Интересным было задание  по превращению   обычных геометрических фигур в сказочных героев. Оказывается современные бабушки в курсе того, кто является любимцем  ребят, превратив квадрат в героя мультфильма Спанч Боба, и круг -  в забавного смешарика Кроша.

Ребята получили наказ в стихотворной форме от родителей о том, как  вести себя в школе, выполнили  задания на внимание, вспомнили сказки  и вместе с родителями исполнили хором песню «Чему учат в школе?» А родители  учились отвечать на вопросы жестами, соревновались в  надувании шарика и  играли в весёлую игру «Мы тоже!»

 Соревнования закончились. Обе команды  отлично справились  с заданиями. Победителем игры стала  дружба! Замечательный праздник, организованный классным руководителем,  помог ребятам настроиться на учёбу  и  подарил всем присутствующим отличное настроение.

Вместе ярче

  В рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «Вместе ярче» в нашем корпусе лицея были организованы подвижные игры для учащихся 1-4 классов. Каждая параллель начальных классов расположилась на площадках лицея. У центрального входа волонтерами детской организации "Фортуна" был организован  танцевальный флешмоб.  Классные руководители, учителя физической культуры подготовили для ребят веселые эстафеты, спортивные игры.

  Эти мероприятия направлены  на популяризацию энергосбережения и подготовку к Году экологии в Российской Федерации.

 

Открытие памятной доски

  Учащиеся 7 классов (классные руководители Миронова В.Н и Глива О.В.) приняли участие в открытии памятной доски Герою Советского Союза Нечаеву Ивану Павловичу на здании Муниципальной бюджетной образовательной организации дополнительного образования «Детский образовательно - оздоровительный Центр «Кристалл» (бывшая школа №3, в которой учился Иван Павлович).

Россия:моя малая Родина,моя семья,моя судьба

Так звучит тема первого урока в этом учебном году.

   У каждого человека, безусловно, есть своя малая Родина, свой заветный и милый сердцу уголок, где человек родился, живёт и трудится. Только тот народ может достойно жить, быть свободным и независимым и пользоваться заслуженным уважением, каждый представитель которого знает свои истоки: историю своего рода и своей фамилии, традиции, обычаи, культуру, богатства родного края, гордится всеми этими ценностями, любит свою малую родину, ощущает свою сопричастность к её судьбе.

Классные руководители, выбирая названия  темы уроков, связывали их с предстоящим 50- летним юбилеем города Уварово, с историей тамбовского края.

Памятка для родителей

«Причины детского дорожно-транспортного травматизма и его профилактика»

Помните, что ребенок обучается движению по улице, прежде всего, на вашем примере, приобретая собственный опыт!

Причины детского дорожно-транспортного травматизма:

Переход дороги в неположенном месте, перед близко идущим транспортом.

Игры на проезжей части и возле нее.

Катание на велосипеде, роликах, других самокатных средствах по проезжей части дороги.

Невнимание к сигналам светофора.

Переход проезжей части на красный или желтый сигналы светофора.

Выход на проезжую часть из-за стоящих машин, сооружений, зеленых насаждений и других препятствий.

Неправильный выбор места перехода дороги при высадке из маршрутного транспорта. Обход транспорта спереди или сзади.

Незнание правил перехода перекрестка.

Хождение по проезжей части при наличии тротуара.

Бегство от опасности в потоке движущегося транспорта.

Движение по загородной дороге по направлению движения транспорта.

Обучение детей наблюдательности на улице

Находясь на улице с ребенком, крепко держите его за руку.

Учите ребенка наблюдательности.

Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, кусты, остановитесь, научите ребенка осматриваться по сторонам и определять: нет ли опасности приближающегося транспорта.

Если у подъезда дома есть движение транспорта, обратите на это его внимание.

Вместе с ним посмотрите: не приближается ли транспорт.

При движении по тротуару придерживайтесь стороны подальше от проезжей части.

Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.

Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом автомобилей из арок дворов и поворотами транспорта на перекрестках.

При переходе проезжей части дороги остановитесь и осмотритесь по сторонам.

Показывайте ребенку следующие действия по осмотру дороги: поворот головы налево, направо, еще раз налево.

Дойдя до разделительной линии, делайте вместе с ним поворот головы направо.

Если нет движения транспорта, продолжайте переход, не останавливаясь, а если есть – остановитесь на линии и пропустите транспорт, держа ребенка за руку.

Учите ребенка всматриваться вдаль, пропускать приближающийся транспорт.

обращайте внимание ребенка на то, что за большими машинами (автобус, троллейбус) может быть опасность – движущийся на большой скорости легковой автомобиль или мотоцикл.

Поэтому лучше подождать, когда большая машина проедет, и убедиться в отсутствии скрытой опасности.

Не выходите с ребенком на проезжую часть из-за каких-либо препятствий: стоящих автомобилей, кустов, закрывающих обзор проезжей части.

Переходите проезжую часть не наискосок, а прямо, строго перпендикулярно.

Ребенок должен понимать, что это делается для лучшего наблюдения за движением транспорта.

Переходите проезжую часть только на зеленый сигнал светофора.

Объясняйте ребенку, что переходить дорогу на зеленый мигающий сигнал нельзя.

Он горит всего три секунды, можно попасть в ДТП.

Правила перевозки детей в автомобиле

Всегда пристегивайтесь ремнями безопасности и объясняйте ребенку, зачем это нужно делать. Если это правило автоматически выполняется вами, то оно будет способствовать формированию у ребенка привычки пристегиваться ремнем безопасности. Ремень безопасности для ребенка должен иметь адаптер по его росту (чтобы ремень не был на уровне шеи).

Дети до 12 лет должны сидеть в специальном детском удерживающем устройстве (кресле) или занимать самые безопасные места в автомобиле: середину и правую часть заднего сиденья.

Учите ребенка правильному выходу из автомобиля через правую дверь, которая находится со стороны тротуара.

Соблюдайте правила дорожного движения! Берегите своих детей!

Сентябрь встречает нас у школьного порога!

1 сентября  прошла торжественная линейка, посвященная Дню знаний и началу нового учебного года.

В этом учебном году наш корпус принял в свои ряды 145 учащихся-первоклассников.

Лицеистов приветствовали директор лицея Елена Викторовна Уварова, глава города Уварово Владислав Владимирович Денисов, начальник отдела образования администрации города Уварово Ольга Владимировна Кораблина.    С напутственным словом к учащимися обратился благочинный Уваровского округа священник отец Андрей. 

Выступающие пожелали первоклассникам, учащимся среднего звена  успехов в учебе. Они выразили уверенность в том, что в этом учебном году  ученики смогут продолжить славные традиции и будут славить имя нашего учебного заведения своими достижениями и победами.

Родителями выпускника нашей школы  Дмитрия Колегова,      была учреждена  премия лучшему ученику  лицея. И уже стало доброй традицией вручение  этой премии  1 сентября.   Татьяна Александровна и Валерий Николаевич Колеговы вручили премию ученице 7 В класса Сердюковой Анне.

После торжественной линейки все лицеисты, под руководством классных руководителей, отправились на первый урок «Россия: моя малая Родина, моя семья, моя судьба» .